{"id":1601,"date":"2015-04-01T09:44:29","date_gmt":"2015-04-01T07:44:29","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:8888\/test\/?p=1601"},"modified":"2015-04-01T09:44:29","modified_gmt":"2015-04-01T07:44:29","slug":"methodes-stylistiques-unites-et-paliers-de-pertinence-textuelle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ais.airaud.net\/index.php\/2015\/04\/01\/methodes-stylistiques-unites-et-paliers-de-pertinence-textuelle\/","title":{"rendered":"M\u00e9thodes stylistiques. Unit\u00e9s et paliers de pertinence textuelle ?"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>organis\u00e9 par l&#8217;AIS et par PASSAGES XX-XXI EA4160\/ Textes&amp;Langue de l&#8217;Universit\u00e9 Lumi\u00e8re Lyon2<br \/>Avec le soutien des \u00e9quipes BABEL (Universit\u00e9 de Toulon), CIELAM (AMU Aix-en-Provence), LIDILE (Universit\u00e9 Rennes 2)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.styl-m.org\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Affiche-colloque-Me\u0301thodes-stylistiques-724x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2047\"\/><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"http:\/\/ais.airaud.net\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Affiche-colloque-Methodes-stylistiques.pdf\">Affiche colloque Me\u0301thodes stylistiques<\/a><a href=\"http:\/\/ais.airaud.net\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Affiche-colloque-Methodes-stylistiques.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.styl-m.org\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/Table-ronde-du-1er-avril-2015-au-3e-colloque-de-lAIS-Lyon-II.pdf\">Table ronde du 1er avril 2015 au 3e colloque de l&#8217;AIS Lyon II<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Jean-Michel qui n&#8217;a pu venir parler du paragraphe au colloque de l&#8217;AIS sur les unit\u00e9s et paliers de pertinence textuelle nous a fait parvenir son article : <a href=\"http:\/\/www.styl-m.org\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/ADAM_Paragraphe.pdf\">Jean-Michel ADAM, Article sur le paragraphe, 3e colloque de l&#8217;AIS, LYON II<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"http:\/\/ais.airaud.net\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Programme-Methodes-stylistiques-du-31-mars-au-2-avril.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Programme (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\">Programme<\/a><\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"http:\/\/ais.airaud.net\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Programme-Methodes-stylistiques-du-31-mars-au-2-avril.pdf\">Programme Me\u0301thodes stylistiques du 31 mars au 2 avril<\/a><a href=\"http:\/\/ais.airaud.net\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Programme-Methodes-stylistiques-du-31-mars-au-2-avril.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mardi 31 mars INSTITUT DES SCIENCES DE L\u2019HOMME<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Matin ESPACE MARC BLOCH<\/h4>\n\n\n\n<p>8h30 ACCUEIL DES PARTICIPANTS<\/p>\n\n\n\n<p>9h00 OUVERTURE \/ INTRODUCTION DU COLLOQUE<\/p>\n\n\n\n<p><em>G lo b a l \/ lo c a l : a p p r o c h e s c r o i s \u00e9 e s<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>9h30 Unit\u00e9(s), palier(s) de pertinence et reconnaissance d\u2019un<br \/>patron stylistique &#8211; SANDRINE VAUDREY-LUIGI<br \/>(Universit\u00e9 Paris III-Sorbonne Nouvelle)<\/p>\n\n\n\n<p>10h00 Avis d\u2019acte de naissance : le faiscs\u00e8me<br \/>ST\u00c9PHANE GALLON (Universit\u00e9 Rennes 2)<\/p>\n\n\n\n<p>10h30 L\u2019interpr\u00e9tation m\u00e9taphorique en po\u00e9sie contemporaine<br \/>MICH\u00c8LE MONTE (Universit\u00e9 de Toulon)<\/p>\n\n\n\n<p>11h00 DISCUSSION \/ PAUSE<\/p>\n\n\n\n<p>11h30 Le paragraphe : unit\u00e9 de composition et d\u2019analyse textuelle<br \/>&#8211; JEAN-MICHEL ADAM (Universit\u00e9 de Lausanne, Suisse)<\/p>\n\n\n\n<p>12h00 Relecture de Leo Spitzer. De la phrase \u00e0 la page<br \/>PHILIPPE WAHL (Universit\u00e9 Lumi\u00e8re Lyon 2)<\/p>\n\n\n\n<p>12h30 DISCUSSION \/ D\u00c9JEUNER<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Apr\u00e8s-midi<\/h4>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><em>session A : M\u00e9thodes et pratiques de lecture<\/em><br \/>ESPACE MARC BLOCH<\/h5>\n\n\n\n<p>14h30 Stylistique et gloss\u00e9matique. Unit\u00e9 en stylistique entre<br \/>l\u2019individuel et le collectif &#8211; SILVIA MAJERSKA<br \/>(Universit\u00e9 Paris IV-Sorbonne)<\/p>\n\n\n\n<p>15h00 La stylistique, science et art &#8211; PHILIPPE JOUSSET<br \/>(AMU, Aix-en-Provence)<\/p>\n\n\n\n<p>15h30 Les conditionnements du \u00abcommentaire stylistique\u00bb<br \/>des concours de recrutement dans l\u2019enseignement<br \/>B\u00c9RENG\u00c8RE MORICHEAU-AIRAUD<br \/>(Universit\u00e9 de Pau et des Pays de l\u2019Adour)<\/p>\n\n\n\n<p>16h00 DISCUSSION \/ PAUSE<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><em>session b : Types de discours<\/em><br \/>SALLE ELISE RIVE<\/h5>\n\n\n\n<p>14h30 \u00c9volution des discours rapport\u00e9s d\u00e9contextualis\u00e9s<br \/>et des surassertions dans les interventions politiques de<br \/>Lamartine &#8211; BETTY VOUILLON (Universit\u00e9 de Sherbrooke,<br \/>Canada) ET BERTRAND VERINE (Universit\u00e9 Montpellier 3)<\/p>\n\n\n\n<p>15h00 Unit\u00e9s internes, unit\u00e9s externes : le cas des figures<br \/>de r\u00e9p\u00e9tition &#8211; Emmanuelle PRAK-DERRINGTON<br \/>(Ecole Normale Sup\u00e9rieure de Lyon)<\/p>\n\n\n\n<p>15h30 L\u2019humour \u00e0 la ligne (paragraphe, alin\u00e9a et humour)<br \/>Anne-Marie PAILLET (Ecole Normale Sup\u00e9rieure Ulm)<\/p>\n\n\n\n<p>16h00 DISCUSSION \/ PAUSE<\/p>\n\n\n\n<p>ESPACE MARC BLOCH<\/p>\n\n\n\n<p>16h45 ASSEMBL\u00c9E G\u00c9N\u00c9RALE EXTRAORDINAIRE DE<br \/>L\u2019ASSOCIATION INTERNATIONALE DE STYLISTIQUE<\/p>\n\n\n\n<p>17h00 ASSEMBL\u00c9E G\u00c9N\u00c9RALE ORDINAIRE DE<br \/>L\u2019ASSOCIATION INTERNATIONALE DE STYLISTIQUE<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mercredi 1er avril INSTITUT DES SCIENCES DE L\u2019HOMME<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Matin<\/h4>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><em>Diachronie : phrase et texte<\/em><br \/>ESPACE MARC BLOCH<\/h5>\n\n\n\n<p>9h00 Unit\u00e9s textuelles et faits de cataphore : approche diachronique<br \/>BERNARD COMBETTES (Universit\u00e9 de Lorraine)<\/p>\n\n\n\n<p>9h30 Unit\u00e9s, \u00e9chelles et port\u00e9es du concept de \u00ab prose po\u00e9tique\u00bb : l\u2019exemple des phrases du roman baroque (1600-1660)<br \/>SUZANNE DUVAL (Universit\u00e9 Paris IV-Sorbonne)<\/p>\n\n\n\n<p>10h00 DISCUSSION \/ PAUSE<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><em>session A : Proses d&#8217;auteur<\/em><br \/>ESPACE MARC BLOCH<\/h5>\n\n\n\n<p>10h30 Le paragraphe monophrastique dans les premiers<br \/>textes de Jean Giono &#8211; SOPHIE JOLLIN-BERTOCCHI<br \/>(Universit\u00e9 de Versailles\/Saint-Quentin-en-Yvelines)<\/p>\n\n\n\n<p>11h00 Ruses de la transition (Echenoz)<br \/>AGN\u00c8S FONTVIEILLE-CORDANI (Universit\u00e9 Lumi\u00e8re Lyon 2)<\/p>\n\n\n\n<p>11h30 Le lyrisme camusien<br \/>ANNE RIIPA (Universit\u00e9 de Helsinki, Finlande)<\/p>\n\n\n\n<p>12h00 \u00ab Confusion \u00bb comme style : lectures de l\u2019hypallage<br \/>chez Robert Pinget et Alain Robbe-Grillet.<br \/>ELINA GAUTIER (Universit\u00e9 Paris III-Sorbonne Nouvelle)<\/p>\n\n\n\n<p>12h30 DISCUSSION \/ D\u00c9JEUNE<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><em>Session b : Statistique et stylistique<\/em><br \/>SALLE ELISE RIVET<\/h5>\n\n\n\n<p>10h30 Style et statistiques : comment et pourquoi questionner<br \/>quantit\u00e9 et qualit\u00e9 ?<br \/>LAURENCE BOUGAULT (Universit\u00e9 Rennes 2)<\/p>\n\n\n\n<p>11h00 Les motifs s\u00e9quentiels : une m\u00e9thode pour la stylistique<br \/>DOMINIQUE LEGALLOIS<br \/>(Universit\u00e9 de Caen Basse-Normandie)<\/p>\n\n\n\n<p>11h30 La stylom\u00e9trie r\u00e9v\u00e9latrice de l\u2019\u00e9mergence et le style<br \/>d\u2019auteur comme son expression<br \/>MARIA SLAUTINA (Universit\u00e9 de Caen Basse-Normandie et<br \/>Universit\u00e9 d\u2019\u00c9tat de Saint-P\u00e9tersbourg, Russie)<\/p>\n\n\n\n<p>12h00 Stylistique et textom\u00e9trie : une reconfiguration des<br \/>unit\u00e9s d\u2019analyse textuelle ?<br \/>CL\u00c9MENCE JACQUOT (Universit\u00e9 Paris-Sorbonne et UPMC)<\/p>\n\n\n\n<p>12h30 DISCUSSION \/ D\u00c9JEUNER<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Apr\u00e8s-midi<\/h4>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><em>session A : Discours po\u00e9tiques<\/em><br \/>SALLE ELISE RIVET<\/h5>\n\n\n\n<p>14h30 Pratiques stylistiques et po\u00e9tique africaine<br \/>PAULINE LYDIENNE EBEHEDI KING<br \/>(Universit\u00e9 de Maroua, Cameroun)<\/p>\n\n\n\n<p>15h00 Objet-texte et corpus d\u2019analyse : du local au global du<br \/>po\u00e8me &#8211; SYLVAIN DOURNEL (Universit\u00e9 Paris IV-Sorbonne)<\/p>\n\n\n\n<p>15h30 DISCUSSION \/ PAUSE<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><em>session b : rythme po\u00e9tique<\/em><br \/>ESPACE MARC BLOCH<\/h5>\n\n\n\n<p>14h30 Une ann\u00e9e \u00e0 Lyon : une d\u00e9limitation d\u2019un corpus pour<br \/>modeler l\u2019emprunt m\u00e9trique de Sir Thomas Wyatt &#8211;<br \/>KRISTIN HANSON (Universit\u00e9 de Californie, Berkeley, USA)<\/p>\n\n\n\n<p>15h00 La dimension textuelle du rythme chez Verlaine<\/p>\n\n\n\n<p>\u00c9liane DELENTE (Universit\u00e9 de Caen Basse-Normandie)<\/p>\n\n\n\n<p>15h30 DISCUSSION \/ PAUSE<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><em>DeVenirs&nbsp; de&nbsp; la&nbsp; strophe<\/em><br \/>ESPACE MARC BLOCH<\/h5>\n\n\n\n<p>16h00 Qu\u2019est devenue la strophe avec l\u2019\u00e9criture en vers libres ?<br \/>ST\u00c9PHANIE THONNERIEUX (Universit\u00e9 Lumi\u00e8re Lyon 2)<\/p>\n\n\n\n<p>16h30 L\u2019\u00e9toffe de la strophe en chanson<br \/>ST\u00c9PHANE CHAUDIER (Universit\u00e9 Jean Monnet, Saint-<br \/>Etienne) ET JO\u00cbL JULY (AMU, Aix-en-Provence)<\/p>\n\n\n\n<p>17h00 DISCUSSION<\/p>\n\n\n\n<p>17h45 TABLE RONDE SUR LES ENJEUX SCIENTIFIQUES DU COLLOQUE<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>organis\u00e9 par l&#8217;AIS et par PASSAGES XX-XXI EA4160\/ Textes&#038;Langue de l&#8217;Universit\u00e9 Lumi\u00e8re Lyon2<br \/>\nAvec le soutien des \u00e9quipes BABEL (Universit\u00e9 de Toulon), CIELAM (AMU Aix-en-Provence), LIDILE (Universit\u00e9 Rennes 2)<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[17],"tags":[78],"class_list":["post-1601","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-colloqueais","tag-colloque"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ais.airaud.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1601","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ais.airaud.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ais.airaud.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ais.airaud.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ais.airaud.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1601"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ais.airaud.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1601\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ais.airaud.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1601"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ais.airaud.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1601"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ais.airaud.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1601"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}